短短的体验了七田真7次课程,孩子的变化真的让我惊喜!

摘要: 很多家长带孩子来七田真上课,看到孩子对课堂不感兴趣甚至大哭大闹,心里便对课程和孩子都失去了信心。

11-12 22:32 首页 七田真




宝贝姓名:夏浚文

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咚咚在七田真上“全脑课”刚刚满7节,这短短的7次课带给我的感受却是如此丰富值得回味。


咚咚是家里的老二,天性活泼好动、精力旺盛,运动能力强。为了让孩子更全面发展,我希望能找到一个有助于培养他“静下来”的能力的课程。正好身边有几个朋友都向我推荐了七田真,咚咚20个月时我抱着了解一下的想法约了一节试听课。


试听课上咚咚依旧坐不住,但感觉不断变化的课堂内容还是会吸引他。我下决心报了名,准备用七田真的课程与一岁后开始的主打运动的美式早教互补,实现孩子的动静相宜。



想法很美好,但现实给了我兜头一盆冷水。第一次正式上课,咚咚连教室门都不愿意进,连哄带骗进去后就哭着喊着一定要出去。第一次课就这么宣告失败,我的信心也受到极大的动摇。


七田真的顾问和老师给了我许多鼓励,她们根据咚咚的特点向我建议先上几次一对一的课程,孩子适应后再转回正常班级。无奈之下我再次决定试一试,心里还是很担心。


咚咚22个半月时上了第一节七田真的一对一课。他还是吵着要出教室,授课的Candy老师不急不慌继续课堂的内容,并暗示我配合她认真“上课”。我们的冷处理让咚咚反而很快安静下来,不一会儿他就被老师课堂的有趣内容吸引了过来。



一个小时的课竟然不知不觉中就结束了,最让我难忘的是Candy老师没有说一句咚咚的所谓问题,而是对我说“咚咚很可爱很聪明,第一次上课能这样挺不错的。”这句话让我大受鼓舞,一直紧张担忧的心情也放松了许多。老师提醒我在家里也要这样,温柔而坚定,孩子就会慢慢变得耐心平和。


第二次上课,咚咚虽然在屋里转来转去,但是我发现他盯着老师的时间变长了,甚至有几个环节他能在小椅子上安静坐着好一会儿。孩子进步这么快,我真的好开心!回到家里我和孩子经常“复习”老师课上的数数、猜一猜等游戏,孩子都很投入。我能感觉到孩子已经慢慢喜欢上了这里。



一对一的课程上到第4节,咚咚已经不再去拉教室门说要出去啦,他能坐着专心上课的时间也增加了不少。下课后Candy主动跟我说“咚咚可以转回上大课了,没问题的。”真的吗?我既高兴又觉得心里没底。


第一次上大课一共四个小朋友,其他三个都比咚咚大一点。正如Candy老师预计的那样,咚咚的情绪比一个人上课时更好,认真坐好、专心听讲,还和旁边的小姐姐互动击掌。我觉得心里终于踏实了。



现在,咚咚大课已经上了3节了。他已经能主动进教室坐好,跟着老师拍手唱歌,大声跟念汉字或古诗,每一次还东西都能双手递给老师。即使有小朋友离开座位,他都没受什么影响。


回想最初上课的情景,想起我曾经认为让一两岁的小宝宝安静坐着一小时是“不可能的任务”,孩子这么大的变化真的让我惊喜。老师有方法,课程有趣味,孩子才会真正被吸引,孩子也才会因此而成长。




现在咚咚刚刚满两岁,他依旧活泼好动,但也很喜欢看书。在家里经常拉着我问这问那,抱着各种绘本念念有词。


孩子的成长是父母眼中最美的风景。虽然我也看到他依旧耐心不够,和小朋友玩时有时也会不够友好,但我不再为此焦虑着急,我一直很有感触Candy老师说过的一句话:“教育孩子一定要慢。你不急,孩子就会慢慢成长越来越好。”



我知道自己做得还远远不够,但我会努力,努力让自己成为更好的妈妈。我有信心,坚持下去,用七田真的科学方法去激发孩子,用它所倡导的“爱与信任”去陪伴孩子,他一定会成长得更加健康更加优秀!


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